科技中心办公室负责组织和管理全校学生科技活动的普及、科研实践活动、科技竞赛活动以及创客空间活动。
发现和发展学生的科技潜能，是中学科技教育活动的一项重要任务。清华大学附属实验学校积极开发和利用可以促进学生科技素养提高的资源，学生能力的发展一方面得益于中学的核心平台，在一代代教与学的实践中，核心平台自身得到了互馈式发展。在实践中，教师和学生可以在教学中提炼新问题，进一步成为原创的科学；也可以在项目活动中，体验从设计方案到实现目标所要经历的种种意想不到的挑战，提高学生解决实际问题的能力。另一方面，我们面临的是数据时代，资源的共享，促使共享的多方实现，以自我推动和相互推进的方式快速发展成长。可以送学生进驻校外科学实践基地，可以引进大学的优质课程、共享大学的师资和硬件资源，更可以与社会联手建立创客工作坊。因此中学的平台就不仅是核心平台自身发展，更需要建立开源式平台，实现优势互补，为学生的成长提供一个更广阔，更高远的平台。
